Sellel nädalal on olnud väga palju erinevaid sündmusi, aga oleme nende vahel leidnud aega ka õppimiseks. 1. klassiga õppisime edasi joonistähti, lugesime, harjutasime erinevate sõnade kirjutamist ja kirjutamist joonelisse vihikusse, mängisime erinevaid õpetlikke mänge, joonistasime ja meisterdasime. Käisime õues. Tegime hommikuvõimlemist tervisenädala raames saalis. Reedel, aga olime koos 1. ja 4. klassiga rohelised riided selga pannud ja näitasime oma tuge Eesti metsadele ja Eesti Metsahoolekogule (FSC). Saime palju "nänni" (kleepse, pliiatseid, pähkleid, plakateid, töölehti, kogu klassi peale ühe suure paberiploki) ja tegime pilte, mille saadame konkursile Metsahoolekogule. Lisaks kirjutasime oma 3. lubadust metsale. 4. klassiga arvutasime suurte arvudega (liitsime, lahutasime) ja tegime endast portree kunstitunnis. Lisaks neile oli meil ka Direktori karikajooks, osalesime Kambja valla koolide spordipäeval ja külastasime Eesti Maanteemuuseumit. Need kolm üritust on eraldi allolevates postitustes. Olite sel nädalal kõik äärmiselt tublid sportlased ja õpihimulised õpilased! 1. KLASS Paaristegevus "üks ja mitu". Lapsed olid nii hämmingus, kuidas nad tohivad kile peale kirjutada ja kas seda saab ka ära kustutada. :D (Õppisime ainsust ja mitmust ning mitmuse lõppu -D). Loodusõpetuse tundi alustasime väikese mõtisklusega, kes on uurija ning uuritav ja täitsime ühe ülesande. Edasi "kappasime" puulehti otsima, mis töölehe peal kirjas olid. :) Mis puulehega tegemist on? :) S-tähe õppimise ajal õppisime selgeks ka ühe ussimängu. :) Esimeseks voltimistööks tegime kassi ja koera. Lastel läksid silmad kohe särama. :) Vaadake, kui armsad tööd tulid välja. :) Mulle meeldib meie klassi laste puhul nende loomingulisus ja oskus olla selline nagu ta on. Seetõttu tulevad alati nii omanäolised pildid. :D Kõik on nii keskendudnud. :) Ärge pange tähele pildil, et õpetaja näpp jäi kaamerale ette. Nautige ikka pilti. :D Paaristööna moodustasime matemaatikas oma ja sõbra värvilistest pliiatsitest hulkasid värvide järgi. Rühmatööna õppisime tundma ka mõisteid vähem, rohkem ja võrdselt. Lisaks mängisime samade rühmadega mängu võrra vähem, võrra rohkem, kus pidid grupid pisut arvutama ja vaatama, kes lähevad istuma ning kes jääb püsti. 4. KLASS Ka 4. klassiga läksime esmaspäeval matemaatikas õue, et natuke õueõpet teha ja ilusat ilma ära kasutada. Teemaks oli ikka looduse hoidmine ja arvutamine. Lõpetuseks tegime lühikese näidendi mõlema grupi poolt. Mõlemast on ka video tehtud. Grupitöö võib alata. :D Nii sellised meistriteosed meil valmis said. Kas tunned lapsed pildi pealt ära? Kas kõik on oma nägudega? Mina näiteks poleks ära arvanud Annit ja Anetet. :D Hommikvõimlemine algab, tõsta kätt ja tõsta jalga. :D
0 Comments
Leave a Reply. |
SÜNDMUSED
SÜNNIPÄEVAD14.09 ROLAND
18.10 MADELIINE 24.10 ROBIN 19.11 ALAR 22.01 KREETE 09.02 MAIRIN 24.02 PEETER 16.04 RASMUS 06.05 ÕPETAJA MAILIS 01.06 DEINY-CHRISTIIN 05.06 ARTUR 08.06 STELLA 16.08 MIHKEL Archives
June 2020
Categories |